從開始規劃製作兒童理財書開始，我就在我自己女兒身上開始了種種理財小實驗。
首先，我必須讓她知道錢是什麼。
當時她幼稚園大班，珠心算五級，已經很有數字概念，加減乘除都很拿手了。但一罐飲料跟一包科學麵的價錢她毫無概念，100元是多是少對她來說一點意義也沒有。因為花的都是媽媽的錢，她小公主只負責選，媽媽負責付帳。
我開始給她零用錢，讓她擁有屬於自己的錢。從一個星期50元做起。我說：「寶貝啊！妳的三餐爸爸媽媽負責，但如果妳要喝飲料、買零食，只有妳自己一個人要的，就要花妳自己的錢囉！」於是把50元交給她。這小妮子一拿到錢可開心了，手舞足蹈的，但沒多久我就在茶几上發現這50元躺在那。
錢對她來說還是沒有意義。
後來到便利商店買東西時，我特地幫她準備了個小錢包，裡面放了5個10元。她習慣性的拿了一罐奶茶，我立刻跟她說：「Ruby，我沒有要買奶茶。」她立刻回答：「這是我要買的啊！」中計了！我緊跟著說：「喔！妳要買的，所以不是爸爸媽媽要買的喔！那妳要自己付錢。」她開始問我：「那要多少錢？」我告訴她一罐10元，並教她從小錢包裡拿出10元來付帳。
第一次，她用自己付的錢買了飲料。她對錢開始有了觀念，一罐奶茶10元，一包乖乖20元，錢花掉了，她的小錢包就空了。後來她就知道不能什麼都買，因為她沒有那麼多錢。
小女生最愛珍珠美人魚，那幾個漂亮的娃娃往往很吸引她的注意力。有一陣子她一直很想要一個珍珠美人魚的漂亮鉛筆盒。每次到賣場逛，她總是可憐兮兮的提出她的要求。但我總以她已經有鉛筆盒為由，拒絕了她的請求。
有一次再去逛賣場，她又走到文具區，拿了那個她渴望了很久的鉛筆盒，走到我面前說：「媽媽，我有帶我的錢，我要買鉛筆盒。」這丫頭知道可以存錢買她要的東西了。我說：「好啊！妳既然那麼想要，那我們來看看多少錢？」我唸出了那個數字，並跟著她一起數錢，然後她拿起一把零錢，準備交給我。這時事情有了變化了。她看看手上的錢，再看看那個鉛筆盒。就這樣一雙眼睛來來回回看了很多遍。然後，就像慢動作般，我看著她把鉛筆盒放回原位，再把錢收到錢包裡，抬起頭告訴我說：「媽媽，我不要買了，買了我的錢就沒了，而且我已經有一個小熊維尼的鉛筆盒了。」
我給了她一個大大的擁抱，告訴孩子妳真棒！
在教導孩子的過程中，我總是把選擇權給孩子，要或不要讓她自己做選擇，然後自己要負責任。當然，孩子還小，讓她們決定的都只能是一些小事，但培養孩子選擇、負責任的態度是很重要的。
孩子一定做的到，只要父母願意放心、放手，孩子可以表現的比現在更好。
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女兒的第一筆零用錢 